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アウトプット力をつける 中学英語の基本文型

アウトプット力をつける 中学英語の基本文型

『アウトプット力をつける 中学英語の基本文型』は音声教材がダウンロードできます。

中経出版 | 特 集

結論

『アウトプット力をつける 中学英語の基本文型』は、中学校で習う基本文型を「日常英会話」や「ビジネス英会話」に生かす具体例を示した一般書です(学習参考書ではありません)。

ただし、主語〔S〕、補語〔C〕、目的語〔O〕などに「日常生活の英単語」や「ビジネスシーンでの英単語」が代入されているだけであり、使われている文型そのものは中学英語そのものです。

(1)ほんらいは大人が中学英語を復習するための英語教材ですけれども、小学生・中学生・高校生にも使うことができます。 検定済教科書が取り扱っている退屈な表現ではなく、より実用的な表現を早期から身につけたい小学生・中学生・高校生にオススメします。

(2)各文型の冒頭に文「構造の解析図」が載っており、あとはページの左半分が英語と語注、右半分が和訳というページ内横2段組の対訳式レイアウトです。 中学校の検定済教科書より、ずっとわかりやすいでしょう。

(3)中学英語の文型とは、高校英語でいう英語構文に分類することができます。

――英熟語とは、「句全体で『◯◯詞相当』という品詞が特定できる句」のことです。

――連語(コロケーション)とは、「他動詞+目的語」など、品詞をまたいだ「よく使われる表現」だとお考えください。

――英語構文とは、慣用表現でありながら、熟語にも連語(コロケーション)にも属さない表現をいいます。 英語構文の多くは、「節の構造」「節の形成」に深く関与します。 この点で、英熟語や連語(コロケーション)と、英語構文は、まったく異なります。

※節(せつ)はclauseの訳語で、S+V(主語+述語動詞)を含む一連の表現をいいます。 節の型のことを文型(sentence pattern)といいます。

そして、中学で習う英語文型は、「英会話表現」などの慣用表現を除けば、すべて「節の典型的パターン」です。

「節の典型的パターン」を整理してゆくと、節の型、つまり、文型(sentence pattern)にまとめることができます。

基本5文型

日本の英語教育では、C. T. Onionsの基本5文型が採用されています。 なお、基本5文型だけでは説明できない文型(例えば、There is~、Where is~......)もあります。 基本5文型では、副詞を全面的に修飾語〔M〕として排除しますけれども、there、here、疑問副詞(〔where、when、why、how〕、関係副詞〔where、when、why、how、that〕など、 文型の一部をなす’(修飾語として排除できない)副詞もあります。 したがって、基本5文型を盲信しないでください。

「節の典型的パターン」を整理してゆくと、節の型、つまり、文型(sentence pattern)にまとめることができます。

ただし基本5文型のように、あまりにも単純化された「抽象論」では、実用になりません。

そのサンプルに自分が思った語句を代入すれば、そのまま使えるような、典型的な文型。 それが、いわゆる英語構文というものです。

そして、中学で習う英語文型(「英会話表現」などの慣用表現を除く)こそが、「節の典型的パターン」であり、かつ、「そのサンプルに自分が思った語句を代入すれば、そのまま使えるような、典型的な文型」なのです。

『アウトプット力をつける 中学英語の基本文型』には、「中学英語の典型的な文型」=「中学レベルの英語構文」が網羅されていると考えて結構です。

類書

『アウトプット力をつける 中学英語の基本文型』に類する英語教材としては、『99パターンでわかる中学英語文型の総整理|405303034X』(CD付き)があります。

『アウトプット力をつける 中学英語の基本文型』は音声教材がダウンロードできます。

中経出版 | 特 集

さらに、教科書傍用の「基本文型教材」としては、『三省堂ニュークラウン英語の基本文型』があります。〔2016〕と名づけられた3冊が現行課程の教材で、判型の小さい3冊は旧課程用です。 これらには音声教材がありません。

『三省堂ニュークラウン英語の基本文型 〔2016〕 1―完全準拠 整理と暗記|438558916X』

『三省堂ニュークラウン英語の基本文型 〔2016〕 2―完全準拠 整理と暗記|4385589178』

『三省堂ニュークラウン英語の基本文型 〔2016〕 3―完全準拠 整理と暗記|4385589186』

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徹底練習 しっかり学ぶ中学英語

総ページ数590ページの空欄補充式プリント教材(A5判)です。 これだけ多いと圧倒されて、85%の学習者が中途挫折します。

空欄式ということは、筆記することを強要することになり、「目と頭だけで解く」という効率的な方法が実行できません。

中学英語の英文は、ほとんど「単語」と変わらないくらい短くて平易です。 この程度のものは、対訳式にしておいて、1項目1秒で暗記していくのがふさわしいと思います。

内容はすぐれているのに、たいへん惜しいことです。