共通テスト［倫理，政治・経済］

● publish : 2023-08-28 21:09 ● update : 2023-08-28 21:09

● section : social_science ● category : 地理・歴史・公民

● tag : 地理・歴史・公民の勉強法 / 地理・歴史・公民の共通テスト対策

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▼もくじ▼

▲もくじ▲

※【社会科】とは、地理・歴史・公民のこと。

理系の99％にとって、共通テストの社会科は、世界史探究・日本史探究で受験しないほうがよい

理系の共通テストの社会科は、【1】［倫理，政治・経済］が第１の候補となり、【2】［地理探究］が第２の候補となる。
【2】［地理探究］と比べた場合、【1】［倫理，政治・経済］のほうが得点の安定度が高く、手堅い。ただし国語の読解力が必要。
共通テストの社会科に時間をかけていられない人で、思考力に自信がある人は、【2】［地理探究］がよい。
理系の共通テストの社会科で、［世界史探究］［日本史探究］を選択するのは、アホ。
- 共通テストはセンター試験と同様に、その科目の平均点が65％になるように出題の難易度を調整する、［偏差値的な得点］の世界である。
- 共通テストの［世界史探究］［日本史探究］では、［私大｜文系］［国公立大｜文系］というハイレベルな受験生が平均点を押し上げる。
- 共通テストという［偏差値的な得点］という世界において、［世界史探究］［日本史探究］という母集団がハイレベルな世界に、理系のあなたが入っていくのは、無謀であり、かなりアホ。［苦労が多い割に、思ったほど得点できない］という悲惨な結果になるだけ。
- それで共通テストでは、その科目の平均点が65％になるように出題の難易度を調整するわけだから、共通テストの［世界史探究］［日本史探究］は、どんどん難化するにきまってんじゃん。
- 理系の受験生で、社会科に時間を割くことが難しくとも、少しでも手厚く対策をして満点付近を狙いにいくのであれば、［倫理，政治・経済］が好ましい。ただし国語の読解力が必要。
  1. ［東京書籍　倫理　教番701］
  2. ［実教　詳述倫理　教番702］
  3. ［清水　高等学校　新倫理　教番703］
  4. ［数研　倫理　教番704］
  5. ［第一　高等学校　倫理　教番705］
- 以上の文部科学省検定済教科書のうち［実教　詳述倫理　教番702｜実教出版］［清水　高等学校　新倫理　教番703｜清水書院］が細かい知識まで扱っているらしい。
- ■倫理　高校　教科書
- ［倫理］という科目は、［世界史の文化史］［日本史の文化史］の中の［思想・宗教・哲学］を深掘りした科目であるから、最終的には共通テスト対策書では省略されるような、細かい知識で点差がつく側面もあるらしい。
- その細かな点数を取りにいく場合、［実教　詳述倫理　教番702｜実教出版］［清水　高等学校　新倫理　教番703｜清水書院］を［基本書］に据える必要も出てくるだろう。ただし、冷静に全体を見て、［倫理，政治・経済］で勝負するという判断が正しいかどうかを検討しよう。
- その細かな点数を取りにいくか、他の科目にその時間・体力を振り向けるかは、共通テストと２次試験〔個別学力検査〕の配点・得点圧縮などによるので、志望校に応じて、個々が判断する必要がある。

問題演習先行型で［印刷教材の通読をしても、読んでいるだけで頭に入らない状態］を回避する｜共通テストの社会科について、最初に［教科書］［講義系参考書］など長い文章が書いてある印刷教材に取り組むのは、アホ

知識ゼロ＝まったくの無知の状態からでも、いきなり何らかの問題集を解くことから始めないと、きわめて効率が悪い。
つまり［問題を解く］という［知識を出力することを外部から求められる刺激］なしに、いきなりインプットしようとしても、その対象に興味がない場合、なかなか知識を吸い込まない。
「問題を解く」→［思ったように解けない］というストレスが、［知識欲という需要］を喚起する起爆剤になるので、どんどん［解こうとしても解けない］という悔しい状況を増やしていこう。
学習の初期は、［パスポート｜清水書院］［完全MASTER｜清水書院］といった、［倫理，政治・経済］を単元別に整理した印刷教材を使うのがよい。［センター試験への道｜山川出版社］［共通テストへの道｜山川出版社］は解説がショボいので、かなりの実力者にしか使いこなせない。［パスポート｜清水書院］または［完全MASTER｜清水書院］、あるいは、その両方を駆使することで、問題演習先行型の学習を進めていくことをお勧めする。

学習期｜優先順位１群｜分野別センター／共通テスト過去問｜おもに正誤問題を通じて知識を固める｜赤シートで隠しながらスピード感を以て知識チェックができる

解答を見ない状態／解答を隠した状態で、［受験者に正誤判定を要求している文］＝［正誤判定文］を熟読し、［何の知識が足りないから、この正誤判定文の正誤判定ができないのか］という正誤判定ポイント部分に黄色でマーキングしておく。
［基本書＝基軸とするテキスト］で［何の知識が足りないから］の部分を調べて、［基本書＝基軸とするテキスト］の該当部分に黄色でマーキングしておく。［基本書］にない情報は［用語集］［資料集］で調べる。
- 【基本書の例】：［共通テスト倫理集中講義｜中川雅博｜旺文社］
- 【基本書の例】：［改訂版大学入学共通テスト政治・経済の点数が面白いほどとれる本｜執行康弘｜KADOKAWA］
- 【基本書の例】：［教科書］
そのようにして、調査が終わったら、正誤を解答し、採点して、解説を読む。
別冊解答解説編に［いいこと］が書いてあったら、別冊解答解説編の該当部分に黄色でマーキングしておき、［基本書］の余白に極細ペンで［いいこと］の要点だけを書き写しておく。
すべての問題演習の成果が、［基本書］に集約され、［基本書］さえ読み返せば、すべてが思い出せるように、［基本書］という［事典］を作り上げるプロセスを楽しむかたちで、［倫理の世界］［政治・経済の世界］で遊ぶ感覚を大切にする。

パスポート　新訂第5版倫理問題集

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パスポート倫理編集委員会＋清水書院編集部清水書院 2022年03月29日頃

完全MASTER 倫理問題集大学入学共通テスト　最新版第3版

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倫理教材研究協議会清水書院 2023年04月10日頃

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パスポート政経編集委員会＋清水書院編集部清水書院 2021年12月13日頃

完全MASTER 政経問題集大学入学共通テスト　最新版第3版

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政治・経済教材研究協議会清水書院 2023年04月10日頃

とにかく、問題演習をともなわずに［基本書］を読み込むような、［その学習時間を投入したことで得られた、暗記できた知識］についての歩留まりが悪いことをしないでください。
- YouTubeの動画授業も同じです。
- ［問題演習という能動型の学習を経て、知識不足を痛感してから］、YouTubeの動画授業を視聴するのが効果的です。
- ［問題演習という能動型の学習を経て、知識不足を痛感してから］というのが、知識の吸着要件になっていますので、必ず演習先行型で学習を進めましょう。
- それから、ここみらいチャンネルのPDFは、あくまでも穴埋め型であり、正誤問題ではありませんので、本番で要求される頭の使い方とは異なります。
- 共通テストへの対策なのですから、基本的に［正誤判定文の正誤判定を行なう］ことによって、知識を刺激するような頭の使い方を普段から行なうのが好ましいでしょう。
  - 例えば、運転免許の学科試験は［テキストを読んで覚える］という学習プロセスでは、うまく突破できません。
  - ［仮免許では、易しい問題が出て、【満点様】などサーバー上のソフトで試験が行なわれる］［本免許では、運転免許センターにおいて、鉛筆を使ったマークシート方式で試験が行なわれる］という違いはあれども、すべての問題が［正誤判定文の正誤判定を行なう］という形式で、道路交通法や運転の注意事項などの知識が問われます。
  - 運転免許の学科試験は［テキストを読んで覚える］ことは、まったく必要ないぐらいに、［正誤判定文の正誤判定を行なう］ときの思考回路は［実際］からかけ離れています。
  - つまり［引っかけ問題のパターン］を把握して、［【引っかけ問題に騙されないようにする】という方向から、テキストの知識を再整理・再編する］という勉強が必要になります。
  - 結局、［正誤判定文の正誤判定を行なう］という［【身構え方】を以てテキストの知識を再整理・再編する］というトレーニングを経ないで、試験本番を迎えると、低得点に終わってしまうわけです。
- 【基本的に［正誤判定文の正誤判定を行なう］ことによって、知識を刺激するような頭の使い方を普段から行なう】という意味では、共通テスト［倫理，政治・経済］への準備学習において東進ブックス・山川出版社などから出ている一問一答問題集は、学習工程を無駄に遠回りさせるだけで、不効率だと思います。
  - 用語の知識が直接問われるのではなく、［組み合わせがあべこべ］などの［誤文選択肢・攪乱文選択肢］のありさまを、よく観察して、［誤文選択肢・攪乱文選択肢］を見抜くのに適した［【身構え方】を以てテキストの知識を再整理・再編する］というトレーニングを積み重ねる必要があるわけです。
問題演習をして、何の知識が足りないから、正誤判定文の正誤判定ができなかったのか？　という意識をもちつづけます。
その［我が知識の足らざる部分］を明確にしておいて、［基本書］の中を探しまくる、［用語集］を調べまくる。
このようにして［知識に対しての渇望感＝空腹感］を高ぶらしめながら、［知識を探して追い求める狩人］のように、［基本書］の中、［用語集］の中で、知識を探しまくってください。
情報・知識を追い求めて書を読みあさるときの［読み方］こそが、最も吸着されやすい［読み方］なのだと思います。
この［情報・知識を探しまくる感情］［情報・知識に対する飢餓感・渇望感］こそが、知識を吸着し、知識の印象を強め、復習を不要のものとするわけです。
復習を何度もする必要が生じるような、浅くて軽い勉強よりも、感情が爆発しそうになりながら、情報・知識を追い求める学習をしたほうが、短時間で身につき、複数回数も節約できると思います。
このやり方が不効率だと思う人は、記憶力のいい人ですから、好きにしてください。
何度も復習しなければならない、浅い印象の知識は、ど忘れします。
知識が心にインパクトを与えるようにするために、［知りたいのに、知ることができない］［わかりたいのに、わからない］という［じらし状態］を保持する時間をとってください。
- ［じらし状態］を作ることによって、［その世界］を受け入れるだけの［負圧空間］が生まれます。
- ［その世界］を受け入れるだけの［負圧空間］が生まれる前に［その世界］を取り込もうとしても、［負圧空間］が発生していないので、［その世界］は取り込まれません。
  - シナプスの結合がなされるまで、しばし待つ必要があります。
  - シナプスの結合を待たずして、どんどん先へ進むことが［生産性を高める行為］［効率化］であるとはかぎらないのです。［ゆっくり急げ］というのが、勉強では大切でしょう。
- 数学学習において、［チャート式数学｜とくに青｜数研出版］がダメな理由が、そこにあります。
- 自力で解こうとして、［知りたいのに、知ることができない］［わかりたいのに、わからない］という［じらし状態］を保持する時間をとっていないと、解答を見ても、解法という［その世界］が取り込まれません。
- ［チャート式数学｜とくに青｜数研出版］は、問題数が多すぎるため、１題１題に対して［じらし状態］を保持する時間が取れない状態になりやすいので、解法を忘却しやすいわけです。
- ［チャート式数学］の中では、［白チャート］だけが利用価値があるので、中学２のうちから、［白チャート］の［数学Ｉ＋Ａ］を１題１題に対して［じらし状態］を保持する時間が取ることで、［負圧空間］を発生させるかたちの勉強を始めるのがよいと思います。
復習の手間がかからぬようにするために、［この問題は二度と解く機会がないのだ］という緊張感の中で、問題演習をしてください。
- ［何周する・何回回す］という復習回数を誇るやり方には、感心できません。
- １題１題に対して［じらし状態］を保持する時間が取るかたちの勉強を進めていくならば、知識の印象が、自分の意識へ深く刻まれます。こういう場合、そんなに何度も復習しなくても大丈夫だと思います。
- 意識という粘土板に、深く刻印するゲームなのだと考えれば、浅く何度も刻みつけるよりは、力を込めて一発で深く刻みつけたほうが、かえって効率的だということになるでしょう。
- このあたりは、その人の性格にもよりますので、ご自由にどうぞ。
- シナプスの結合を待たずして、先へ・先へと急ぐ、そういう愚かしい勉強時間の使い方をしないでください。
- 勉強は［シナプスの結合］という肉体トレーニングですので、筋力トレーニングとまったく同じです。
- 豆腐・納豆・味噌汁など、タンパク質の豊富な和食中心の食生活を続けながら、［シナプスの結合］が効率的に行なえるように、無理をしない範囲で負荷をかけ、毎日のルーティーンの中でコンスタントに勉強を続けていきます。
- ［勉強の気晴らしにゲームをする］という［勉強を嫌悪する心理状態］で勉強をしても、［負圧空間］が発生していないので、［その世界］は取り込まれません。
- ［知識に対する渇望］を抱くことで、意識の中に［負圧空間］を発生させることがとても大切であり、そのためには、答えを見ずに問題演習をして、［知りたいのに、知ることができない］［わかりたいのに、わからない］という［じらし状態］を保持する時間をとってください。
- ［負圧空間］が発生していないので、［その世界］は取り込まれません
- 勉強がイヤになり、ゲームで気晴らしをするような繰り返しをやめてください。
  - なお、ゲームに夢中になっていると、その無意識状態に対して、ネガティブな宇宙存在がウォークイン〔憑依〕する端緒になることがあります。
  - ワズン星人やセントジャーメイン〔サタン系アセンデッドマスター〕の分身などが、電気・電波を媒介として、自分のところへ現れて、勝手にウォークインするのです。
  - ワズン星人やセントジャーメインの分身は、電線・インターネット回線などを自由に行き来することができるため、［ゲームに夢中になる］＝［無防備になりネガティブな宇宙存在がウォークイン〔憑依〕する端緒になる］ので、ゲームはおすすめできません。
  - 自分軸を土台として、能動的に何かを創造していく道具として、PCを利用しましょう。
  - 悪魔が用意したコンテンツを消費するだけの人間は、現在よりひどい状態で、奴隷になっていきます。
  - ［Apex Legends］［Arma 3］［Battlefield］［Call of Duty］［Dead by Daylight］［DOOM］［Fortnite］［GoldenEye 007］［League of Legends］［METAL GEAR SOLID Δ: SNAKE EATER］［Overwatch］［Rainbow Six Siege］［Splatoon］［The Elder Scrolls V: Skyrim］などは、未来創造のために悪用されています。
  - 人間には、とくに日本人には、日本人でもとくに人魚系の過去世をもつ人には、［イメージが即現象化する］という［現実創造能力］がそなわっています。
  - ［現実創造能力の高い魂］に［FPS/TPSゲーム］をさせると、その魂が画面から得たイメージの現実が創造されていきます。
  - 具体的には、［現実創造能力の高い魂］に［FPS/TPSゲーム］をさせると、［ウクライナ戦争のような局地戦・ゲリラ戦などの小規模紛争が地球の各地で起こり続ける］という現実が創造されていきます。
  - それにプラスして、ワズン星人やセントジャーメインの分身が、電線・インターネット回線などを通じて、自分にウォークインして、サタンの手下として働かされる〔サタンの奴隷にされる〕という、転落への道が待っています。
  - それに対して、マインクラフトは、ブロックを使った建築ソフトという意味合いが強いので、ゲームの中でも、まだ創造性が喚起される部分が残されています。
  - マイクラをやるぐらいだったら、建築ソフトを使って、部屋や家全体をデザインしたほうが面白いでしょう。
  - ■メガソフト株式会社
  - そうすると、［一級建築士になりたい］とか、［建築学科でいちばん入りやすい大学はどこか？］とか、将来の進路につながっていきます。
  - 受動性のエンターテインメントは、ネガティブな宇宙存在のウォークインを許します。
  - 能動性のエンターテインメントというか、ソフトウェアは、自分軸を土台として、自分が思い描く世界観を表現するツールとなります。
  - 建築関係・インテリアデザイン関係・電気工事関係・設備関係〔上下水道〕・エアコン設置関係は、世間からものすごく求められる仕事になるでしょう。
  - というのも、今後は個人事業主が、自分の世界観に基づいた店舗・空間を経営することで、経済が回っていく世の中になっていくであろうからです。
  - ［大企業に雇用されることで高賃金を得て、都会で暮らす］といった、中身は苦しみだらけの［外聞を気にした生き方］に対する疑問が湧き起こり、自然の豊かな地域に移住する人が一定数、現れるでしょう。
- 勉強が楽しい世界になるように、楽しくなる工夫をして、［散歩で勉強で勉強の気晴らしをする］［他科目の勉強で勉強の気晴らしをする］など、寝る以外は勉強中心にしたほうが、むしろラクだと思います。
- メシも食わないでゲームに夢中になれるキミが、その対象を勉強に置き換えるだけでいいのです。
- そういう中毒状態になったほうが、勉強がラクになると思いますけどね。

電気から魔力入り込みますぞ。人の意識操りに(あやつりに)来ますぞ。負の念(ふのねん)送り続け、人民自滅させる仕組みじゃぞ。空からも毒撒き(まき)地(ち)汚し、病の元になるもの撒き散らしておりますぞ。要(かなめ)となる水にも毒撒かれ続けておりますのじゃ。命の水、守りなされよ。命の土、守りなされよ。山の木、伐る(きる)でないぞ。病の元、禍(わざわい)の元であるのぞ。機械の念、生きとし生ける者すべて苦しめる毒の氣(き)、強いぞ。皆で止(や)めさせねばならんぞ。悪魔の種(たね)、身体に入れられるでないぞ。小さな目に見えぬ機械であるぞ。人民操る(あやつる)目論見(もくろみ)であるぞ。意識も身体も意のままに操られてしまうのぞ。
引用元: 大日月地神示 (魔の仕組み)｜🔥Battle−日の本🔴

学習期｜優先順位２群｜問題演習が足りないと思ったら追加する｜清水書院の［パスポート］［完全MASTER］と趣旨がカブると思う

ベストセレクション大学入学共通テスト倫理重要問題集（2024）

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実教出版編修部実教出版 2023年04月

ベストセレクション大学入学共通テスト政治・経済重要問題集（2024）

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政治・経済問題研究会実教出版 2023年04月

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東京法令出版 2023年01月

■【高等学校副教材／Winning COM.-PASS　倫理・政経／現社の整理と演習】東京法令出版

優先順位３群｜［共通テストへの道｜山川出版社］は［倫理，政治・経済］では必要ないかも

［共通テストへの道｜山川出版社］は解説が薄く不親切なので、学習の終盤に取り組むのに向いている。［共通テストへの道］は、すでに知識がある状態で、誤謬選択肢を正しい文に書き換える、誤文訂正トレーニングをする対象として利用するのがよいかもしれない。

大学入学共通テストへの道　政治・経済　第3版

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大学入学共通テストへの道政治・経済編集委員会山川出版社 2022年10月13日頃

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大学入学共通テストへの道倫理編集委員会山川出版社 2022年10月13日頃

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井川一実/北崎幸之助山川出版社 2022年10月13日頃

演習期｜優先順位１群｜［センター過去問／共通テスト過去問］［マーク模試過去問］

［センター過去問／共通テスト過去問］
- ［センター過去問／共通テスト過去問］は、年度が１年度異なっているだけでは、内容の大半が重複しています。
- 過去問の収録年度数を考慮して、確認してから購入しましょう。
［マーク模試過去問］
- ［マーク模試過去問］は、基本的に、前年度のマーク模試の過去問を集成した冊子です。
- ［マーク模試過去問］は、可能なかぎり遡るのが得策だと私は思います。
- それは［本番でするであろう失敗］を演習の中で先行体験しておけば、本番で失敗する確率を低くすることができるだろうからです。
- 河合出版の『黒本』が本番の難易度に近いとされます。