共通テストで世界史を選ぶべき

共通テストで世界史を選ぶべき理由8選|5浪離散阿修羅
5浪理3阿修羅

  • 共通テストは、きわめて意地悪な試験であり、公民選択者・地理選択者に満点・高得点を絶対に取らせない仕組みにしてある。
  • 暗記量が多い[歴史総合,日本史探究]または[歴史総合,世界史探究]の2つが、共通テストで安定して高得点が取れそうな雰囲気である。
  • ただし【1】[歴史総合,日本史探究]の満点阻止問題は、かなりの難度であるから満点は無理であろう。
  • 【2】[歴史総合]は[日本史:世界史=25:75]のようなイメージであり、日本史選択者にとっては、試験範囲の拡大がなされたことになる。
  • そもそも地歴公民の中で暗記量が最も多い[歴史総合,世界史探究]の満点阻止問題は、そこまでエグくはない。
  • [歴史総合]は[日本史:世界史=25:75]のようなイメージであり、世界史選択者にとっては、[歴史総合]は、旧課程の日本史A〔近現代日本史〕に近い内容を習得することで克服できる感じである。
  • あるいは、素直に[歴史総合]の共通テスト対策教材を使えば、その7割程度が世界史の近現代史であることに気づくことになる。
  • [歴史総合,世界史探究]を選択する場合、[世界史探究]だけに集中して、[歴史総合]を捨象しても、9割前後は取れそうである。
  • 荒っぽくいえば、[歴史総合,世界史探究]を選択する場合、[歴史総合]の範囲を捨てることもできる。 [国公立二次・私大対策]として[歴史総合]が必要ない場合には、[世界史探究]に全力を尽くし、[歴史総合]の範囲を捨るという選択も、戦略上は十分に成り立つ。
  • なお、中学時代から大学入試の志望校を定めておけば、[共通テストでどの科目が選択できるか]が事前にわかっているのであるから、中学時代において[歴史総合,世界史探究]の学習を開始するのが筋である。
    • どんなに先の話であろうとも、[軌道計算からして、衝突するであろうことが確定している小惑星]は、事前に爆破しておく必要がある、ということである。
    • 事前にわかっている危機は、事前に回避しておくのが知恵である。
    • 共通テストは、直前になって、地理や公民に逃げても、高得点は取れないように設計されている。センター試験時代と、共通テストになってからは、そこが異なると思う。

[歴史総合,世界史探究]の通史をコンパクトに終えるための印刷教材

[世界史 重要語句Check List|啓隆社]とそれに準拠した[つながる 世界史重要語句Check Listノート|啓隆社]という小冊子がある。

  • 啓隆社
  • [つながる 世界史重要語句Check Listノート]の各ページをコピー用紙にぜんぶ再現できるまで練習する〔白紙再現法〕と、必要最小限の知識が再生記憶として明瞭に記憶できた状態だとみなすことができると個人的に思う。